มิชชั่นวันที่เจ็ดในอเมริกาใต้กำลังใช้วิดีโอที่ผลิตในหมู่เกาะกาลาโปโกสที่มีความหลากหลายทางนิเวศวิทยาเพื่อยืนยันเรื่องราวการสร้างในพระคัมภีร์ไบเบิล และพวกเขากำลังไปยังที่ที่ทฤษฎีวิวัฒนาการเคยสร้างมันขึ้นมาการแบ่งประเภทของชีวิตในกาลาปากอสยังแสดงให้เห็นอีกด้านหนึ่งของเรื่องราวต้นกำเนิด: สิ่งที่คุณเห็นที่นั่นถูกสร้างขึ้นโดยพระเจ้า เป็นสิ่งที่Adventist Educationใช้เพื่อสนับสนุนชุด
ความคิดริเริ่มที่เสริมสร้างความเข้มแข็งในการสอนเรื่องการทรงสร้าง
โลกในภูมิภาค หนึ่งความคิดริเริ่มคือการเปิดOrigins – Museum of Natureในเดือนกุมภาพันธ์ปีนี้ พิพิธภัณฑ์แห่งนี้ตั้งอยู่ในเกาะหลักผ่านทางหมู่เกาะ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อนำเสนอให้นักท่องเที่ยวจากทั่วโลกทราบถึงการเกิดขึ้นของโลกและสายพันธุ์โดยใช้ข้อโต้แย้งสำหรับเนรมิตนิยมและการออกแบบที่ชาญฉลาด นอกจากนี้ยังเป็นพื้นที่ที่นักวิจัยที่ต้องการพัฒนาการศึกษาเกี่ยวกับหัวข้อการสร้างสรรค์สามารถทำงานได้เช่นกัน
แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะนำนักเรียน Adventist Education หลายพันคนที่กระจายอยู่ทั่วแปดประเทศในอเมริกาใต้ไปยังเกาะต่างๆ หรือแม้แต่พิพิธภัณฑ์ นี่คือที่มา—หากคุณต้องการ—สำหรับซีรี่ส์ Adventures in Galápagos วิดีโอที่ผลิตร่วมกับ แพลตฟอร์ม Feliz 7 Playของโบสถ์มิชชั่น เปิดตัวในเดือนพฤษภาคม ตอนแรกใช้เป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาตอนปลายหลายพันคนทั่วทั้งภูมิภาค
“เรามีปรัชญา: เพื่อส่งเสริมการพัฒนาร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้ความเข้าใจ จิตวิญญาณ และสังคมของนักเรียนของเรา” บาทหลวงเอ็ดการ์ด ลุซ ผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษามิชชั่นสำหรับดินแดนอเมริกาใต้กล่าว “และเราต้องนำเสนอนักเรียนของเรา ด้วยความรู้ทางวิทยาศาสตร์และส่งเสริมให้เป็นนักวิจัย ค้นคว้า อ่าน และหาข้อสรุปด้วยตนเอง”
สำหรับเขาแล้ว มนุษย์แต่ละคนซึ่งถูกสร้างตามพระฉายาและความคล้ายคลึงกันของพระเจ้า มีความสามารถแห่งเจตจำนงเสรีและต้องพัฒนาอัตลักษณ์ของตนเองและเป็นพลเมืองแห่งการคิด ไม่เพียงแต่เป็นเครื่องสะท้อนความคิดของผู้อื่นเท่านั้น
ส่งเสริมการป้องกันของการสร้าง
โดยได้รับแรงบันดาลใจจากซีรีส์นี้ นักเรียนในเดือนมิถุนายนได้รับการสนับสนุนให้เข้าร่วมการแข่งขันที่เน้นการเตรียมวิดีโอ 3-5 นาทีในธีมการสร้างสรรค์ สำหรับสิ่งนี้ การผลิตเพื่อการศึกษาได้นำเสนอขั้นตอนที่จำเป็นทั้งหมดในการเตรียมเนื้อหา ตั้งแต่การเขียนสคริปต์ไปจนถึงภาพ ด้วย “ชั้นเรียน” นี้ นักเรียนเริ่มใส่ความคิดลงในกระดาษ
จากผลงานของนักเรียน แต่ละโรงเรียนหรือวิทยาลัยได้คัดเลือกสิ่งที่ดีที่สุด จากนั้นจึงส่งไปยังแผนกการศึกษาของพื้นที่คริสตจักรในท้องที่ หลังจากการประเมินที่นั่น ผลงานที่ตัดสินได้ดีที่สุดก็ถูกส่งไปยังสหภาพท้องถิ่น และในที่สุด วิดีโอที่เลือกก็ถูกส่งไปยังสำนักงาน South American Adventist Education
ด้วยกระบวนการนี้ ผลงาน 16 ชิ้นถึงขั้นตอนสุดท้าย: แปดชิ้นจากบราซิล
และแปดชิ้นจากอีกเจ็ดประเทศ: อาร์เจนตินา โบลิเวีย ชิลี เอกวาดอร์ ปารากวัย เปรู และอุรุกวัย
“เราต้องการแสดงความสำคัญของการทรงเนรมิตศรัทธาของเรา เป็นสิ่งสำคัญที่นักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มอายุนี้ จะต้องมีพื้นฐานที่มั่นคงเกี่ยวกับวิธีการทำสิ่งต่างๆ ต้นกำเนิดของเรา วิธีที่เรามา หนึ่งในเป้าหมายหลักคือการพาพวกเขาไปไตร่ตรอง” นักธรณีวิทยา Marcos Costa ประธานCreationist Brazilian Society (SCB)ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยธรณีศาสตร์ของแปดประเทศในกลุ่มนี้ และหนึ่งในผู้สร้างโครงการกล่าว
สำหรับคอสตา จากผลงานที่ส่งโดยนักเรียน 1703 คน รวมถึง Nicolle Cunha de Oliveira วัย 15 ปี บรรลุเป้าหมายนี้ เมื่อวันที่ 20 ตุลาคม ที่สำนักงานสำนักงานใหญ่ในอเมริกาใต้ของโบสถ์ Seventh-day Adventist Church ครู เจ้าหน้าที่ นักศึกษา และผู้ปกครองของ Adventist Education หลายพันคนได้เข้าร่วมการแข่งขันรอบสุดท้าย
“ฉันต้องการให้ผู้คนเข้าใจในสิ่งเดียวกับที่ฉันรู้สึกเมื่ออ่านพระคัมภีร์ ว่าฉันมีพระผู้สร้างที่รักฉันและได้ทำทุกอย่าง ไม่มีอะไรเกิดขึ้นโดยบังเอิญ” Nicolle ซึ่งได้รับการคัดเลือกจากผู้พิพากษาในวิดีโอของเธอในขั้นตอนสุดท้ายกล่าว ด้วยหัวข้อ “ค่าคงที่มานุษยวิทยา – จักรวาลเป็นพยาน” แสดงให้เห็นว่าหากปัจจัยอิสระบางอย่างเปลี่ยนแปลงไป จะไม่อนุญาตให้มีสิ่งมีชีวิตบนโลก
ในการออกอากาศซึ่งมีการประกาศผลงานที่ชนะ ระหว่างสัปดาห์ของวันสะบาโตแห่งการสร้างสรรค์ประจำปี วันที่จะมีการเฉลิมฉลองในวันเสาร์ที่สี่ของเดือนตุลาคมเสมอ และตอนที่สองของซีรีส์การผจญภัยของกาลาปากอสยังออกอากาศด้วย “นักเรียนของเราได้รับองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดของการศึกษา นั่นคือความเชื่อในพระเจ้าผู้ทรงสร้างโลก ท้องฟ้า ทะเล และน้ำพุ” คอสตากล่าว
Credit : แทงบอล
